Добрый вечер! Палутина Т.Б. МОУ СОШ №3Добавлено (29.10.2021, 22:35)
---------------------------------------------
Всем доброго вечера.
На предстоящем семинаре мы с Вами, дорогие коллеги,будем обсуждать роль семьи в воспитании детей .
Ребёнок является отражением Своей семьи. Знакомясь с новым коллективом детей, всегда обращаю внимание на ребёнка. Визуально можно определить - спокоен, собран, аккуратен, дисциплинирован, но может быть и гиперактивен, как правило ребёнок из благополучной семьи. "Колюч", замкнут, с резкой сменой настроения, временами агрессивен- ребёнок из неблагополучной семьи. Кто то скажет -кому как повезло..Но, вслед за семьёй, задача школы и педагогов работать в чётком тандеме с семьёй в деле  воспитания детей.
Важные направления этого - взаимодействие, понимание, совместные мероприятия, проекты, активный досуг. Только урочная система не позволяет понять психологию ребёнка, а именно внеклассное взаимодействие с семьёй и воспитанниками позволяет наладить дружеские отношения и понять, "чем дышит ребёнок". 
Помогает ли актирование семей узнать каждую семью детально? На мой взгляд, процентов на 40. Для полного изучения семьи и ребенка требуется система работы. В частности- тематические родительские собрания, лектории, праздники, туры выходного дня, технология конструктивного взаимодействия.
Если возникает необходимость, то подключаются иные организации и службы- органы Опеки и попечительства, Центр социальной поддержки населения, сотрудники КДН и пр. Совместная продуктивная и качественная работа позволяет получить результат. Ведь главное, коллеги- это ребёнок, его жизнь и судьба. Наша задача помочь ребёнку стать личностью грамотной, активной и конкурентоспособной и, главное- поверить в Себя и свои силы.

Всем здоровья и продуктивной работы!  

   Добрый вечер!Тема нашего завтрашнего  семинара очень важна, как и во все времена. Сегодня же она архиважна. 
Татьяна Борисовна правильно сказала, что  урочная система не покажет всех проблем, которые имеются у детей.  Воспитанию ребёнка всегда уделялось огромное внимание. Казалось бы, что в жизни нашего общества очень многое изменилось: современные семьи  не похожи на семьи своих родителей, тем более на семьи  бабушек и дедушек.  У нас нет тех страшных периодов, которые пришлись на их долю. Практически у всех или у большинства налажен собственный быт, имеется необходимое для жизни... Но! Вся беда заключается в том, что материальная составляющая, укомплектованная или недостающая, не самое главное. Отсутствует главный стержень - любовь и забота родителей в истинном  её понимании.  К сожалению, наши дети этим более обделены. Взрослые загружены,вынуждены решать многие вопросы. Дети как-то отходят на второй план. Современные родители откупаются от них всевозможными техническими изобретениями. Их значимость высока, но тем не менее дети и родители всё больше и дальше отдаляются друг от друга. Им некогда порой поговорить по душам, а ребёнок  за день где только "не побывал" на просторах Интернета.  И копирует многое в поведении, разговорах. Считаю, сто всевозможные СМИ обязаны пересмотреть политику воспитания современных детей. Важно напоминать о ценностях вечных и преходящих.
    Конечно, в большинстве семей все замечательно, но всё чаще мы слышим о том, что та или иная семья -это семья СОП. Да, у нас есть все необходимые службы- все это просто замечательно. Почему же тогда все так плохо?  Какие проблемы свалились на нас сегодня? Надеюсь, в ходе семинара мы найдём ответы на многие вопросы.